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以安徽省4所医学院校为例,探索职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状,并分析造成这一现状的原因与制定相应对策,以期对降低我国护理教师的职业性别隔离现象提供参考。
职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状探析
【摘 要】
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以安徽省4所医学院校为例,探索职业性别隔离视域下高校护理教师职业现状,并分析造成这一现状的原因与制定相应对策,以期对降低我国护理教师的职业性别隔离现象提供参考。
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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蚌埠医学院研究生科研创新计划项目(Byycxz1905)
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