"以赛促学,学赛结合"为导向的创新创业人才培养模式探索

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当前,创新创业人才培养已经是高校人才培养中的重要目标,创新创业教育也是高校教育教学中的重要部分。学科竞赛作为大学生创新创业能力培养与实践应用的重要载体,是提升大学生科创素养与综合素质的重要途径,对培养创新创业人才有着极大的推动作用。本文从创新创业人才培养的需求出发,在分析目前学科竞赛现状基础上,通过四年不断线培养机制、双师型指导团队、实训环境、正反馈机制等手段,发挥学科竞赛对创新创业人才培养的作用。
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