【摘 要】
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目的:分析探讨分期健康教育在骨外科患者围术期护理中的应用.方法:从本院骨外科自2014年1月至2015年1月期间所收治的患者当中选取162例为研究对象,按照数字表法将其随机分为
【机 构】
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湖北省保康县中医院 湖北省保康县 441600
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目的:分析探讨分期健康教育在骨外科患者围术期护理中的应用.方法:从本院骨外科自2014年1月至2015年1月期间所收治的患者当中选取162例为研究对象,按照数字表法将其随机分为对照组和观察组两组,每组各81例.对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予分期健康教育,对比分析两组的护理效果.结果:观察组患者的临床治疗配合度和对疾病相关知识掌握的优良率明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度明显高于对照组,有统计学意义(X2=6.214,P<0.05).结论:在骨外科患者围手术期护理中给予分期健康教育,能够保证手术的顺利进行,降低并发症的发生率,提高患者满意度.
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