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姜大源、赵志群、徐国庆是我国职业教育课程改革方面三个比较著名的专家。他们用了各自一套概念体系,表面上看差异很大,实际上开发技术、思路、程序基本是差不多的。只要是职业教育的专业课程开发就离不开以下10个步骤。①专业论证:确定某个专业的课程是否需要开发。如果说这个专业是没有社会需求的,那你开发了以后培养的不是人才,而是给国家造成负担。