【摘 要】
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在语文教学中培养学生的审美,发展学生的人格,注重净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,培养良好的品德修养。本文侧重举例论证在初中语文教学活动中渗透德育教育的原则和方法
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在语文教学中培养学生的审美,发展学生的人格,注重净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,培养良好的品德修养。本文侧重举例论证在初中语文教学活动中渗透德育教育的原则和方法。
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