【摘 要】
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目的:探究创设乐学情境在眼科临床护理教学中的应用效果。方法:取我院眼科实习生50名随机分成对照组和观察组两组,每组25人。给予对照组常规的眼科护理教学,给予观察组常规教
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目的:探究创设乐学情境在眼科临床护理教学中的应用效果。方法:取我院眼科实习生50名随机分成对照组和观察组两组,每组25人。给予对照组常规的眼科护理教学,给予观察组常规教学基础上的创设乐学情境教学。实习结束后观察两组实习生的理论和实践操作考核成绩,带教老师对护理实习生的满意程度。结果:观察组在理论和实践操作技能考核成绩均优于对照组,带教老师对实习生满意度观察组也明显优于对照组。结论:创设乐学情景教学帮助实习生在探究的过程中解决问题、收获知识,成功地激发起了护理实习生们的数学学习情趣,能有效提高临床护理的教学
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【摘要】目的：研究分析苯酞软胶囊用于缺血性脑卒中患者神经功能的治疗效果。方法：病例样本为2019年5月～2020年5月时间段我院收治的84例缺血性脑卒中患者，分组方式为随机数字表法，平均划分为两组，即研究组和对照组，两组样本量保持一致，n=42，对照组患者治疗方案为阿司匹林联合阿托伐他汀，研究组患者在对照组治疗方案基础上加用苯酞软胶囊，研究比较组间各项临床指标。结果：评估组间治疗后神经功能缺损评分
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李之仪,字端叔,祖籍沧州无棣（今属山东）,自号＂姑溪居士＂,有《姑溪居士文集》七十卷传世。作为苏门的重要文士之一,李之仪追随苏轼余韵所作的＂和陶拟陶诗＂,既带有鲜明的时代烙印,又
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