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介绍立题的背景，结合实验室建设及管理体制的改革，将生理学、病理学、药理学三门医学基础课的实验课加以整合，形成涵盖三门课程有关内容的统一的功能实验课程，编写了具有自身的特色的《功能实验指导》教材，并对实验教学的各个环节的改革进行探索，取得了较好效果。
医学基础功能实验课程整合及教学模式改革的做法和体会
【摘 要】
：
介绍立题的背景，结合实验室建设及管理体制的改革，将生理学、病理学、药理学三门医学基础课的实验课加以整合，形成涵盖三门课程有关内容的统一的功能实验课程，编写了具有自身的特
【机 构】
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贵阳中医学院基础部生理教研室
【出 处】
：
贵阳中医学院学报
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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贵州省教育厅教学研究项目.
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