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教师要积极想象教学策略,进行开拓创新,全面提升阅读教学的策略,实现教育教学形式的创新,提高教育教学的效果。
浅谈初中阅读教学的策略
【摘 要】
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教师要积极想象教学策略,进行开拓创新,全面提升阅读教学的策略,实现教育教学形式的创新,提高教育教学的效果。
【机 构】
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江苏省姜堰市溱潼第二中学
【出 处】
：
阅读与鉴赏：中旬
【发表日期】
：
2004年期
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