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高中信息技术是当今高中生必须要掌握的一门必修课程。然而由于高中信息技术课程的课时设置有限,如何在有限的教学课时内构建高效课堂,保质保量地完成教学目标和提高学生的信息素养,这就是需要我们每位信息技术学科教师认真思考和探究的问题。文章从作者实际教学中,总结一些高效的教学方法和手段,供读者参考,以期达到共享。