电子能谱法研究CuBe(O)二次电子发射体

来源 :真空科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcong1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用PHI-550型多功能电子谱仪研究了Cu-Be合金活化后的CuBe(O)样品。结果表明:(1)Cu-Be合金活化后,表面生成较为纯净的BeO层。氧化使得ESCA Be 1 S峰由111.6eV(电子结合能)移至113.6eV,使得Be KLL Auger峰由104eV(电子动能)移至约93eV;(2)Cu、Be组分在活化过程中均通过初始界面向外迁移,但二者机制有别;(3)BeO膜在电子束轰击下有解离发生。此外,利用不同能量电子的逃逸深度差,测算出800℃活化样品的BeO膜厚度约为24(?)。 The activated CuBe (O) samples of Cu-Be alloy were studied by PHI-550 multifunctional electronic spectrometer. The results show that: (1) After the activation of Cu-Be alloy, a relatively pure BeO layer is formed on the surface. Oxidation shifted the ESCA Be 1 S peak from 111.6 eV (electron binding energy) to 113.6 eV, which shifted the Be KLL Auger peak from 104 eV (electron kinetic energy) to about 93 eV; (2) both the Cu and Be components passed during activation The initial interface moves outward, but the two mechanisms are different. (3) The BeO film dissociates under electron beam bombardment. In addition, using the difference of escape depth of different energy electrons, the BeO film thickness of the activated sample at 800 ℃ is estimated to be about 24 (?).
其他文献
John Murtagh是享誉澳大利亚和国际的全科医生。2005年被《澳大利亚医生》评为最具影响力的医生。本栏目特邀John Murtagh对其多年从事全科医学服务中所遇到的典型病例进行总
折腾许久、争议不断的“中国对外经济贸易广告协会”更名案终于尘埃落定,在上个月获得国家民政部核批,改名为“中国商务广告协会”,正式扬帆起航。应对2002年加入世界贸易组
期刊
教师只要在作文教学中大胆摒弃传统的作文教学模式,不断创新作文教学方法,不断总结经验,探索实践,就可以灵动学生的笔尖,促使学生的作文水平达到质的飞跃,提高作文教学质量.
记叙文以记叙为主要的表达方式,主要分为写人、叙事、写景、状物这四个不同的类型.让学生们了解记叙文的写作方法,让他们对于记叙文感兴趣,可以写好记叙文,是十分有益的.本文
北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米,厚6毫米.奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案--插着翅膀站立的希腊女神.奖牌背面镶嵌着取璜演变而成.
在小学作文教学中,提高学生写作能力的方法和途径远远不止这些,作为一名小学语文教师,必须结合学生的实际情况,不断总结教学经验,创新教学策略,激发学生写作兴趣,让学生在轻
社会在不断的进步,英语早已慢慢渗透到社会的每个阶层,普遍受到了人们的重视。英语不再是单单的一种工具,慢慢地成为一种思想,要让学生走出教学的课堂,走向社会。 In the co
著名特级教师孙双金曾经说过:“成功的课堂教学应该有一条清晰明朗的主线,不成功的课堂教学必定主线不明或思路混乱.”对于这句话,我很有感触.那么我们该如何设计教学主线呢?
期刊
开学第二周,老师安排几名同学布置班级评比栏——聆听花开的声音,还说希望从这个主题里听到我们班52个同学的心声。我很幸运地成为其中一名。评比栏需要在卡纸上画一棵大树,
期刊