【摘 要】
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听说读写是培养学生英语综合运用能力水平的必然途径和需要,也是学生积淀深厚语言文化知识的重要渠道.尤其在学生的口语表达交际能力训练中,让学生敢于表达和善于表达的过程
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听说读写是培养学生英语综合运用能力水平的必然途径和需要,也是学生积淀深厚语言文化知识的重要渠道.尤其在学生的口语表达交际能力训练中,让学生敢于表达和善于表达的过程中获得丰富语言感知.以有话可言为前提,鼓励学生多提出自己的感性,从交流对话中发现趣点,不仅能吸引他们的注意力,更利于学生在实践交流中切实提升自己的英语表达灵活性和多样性,释放其主动学习的无穷潜力.
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