问题是探究的核心--浅谈语文课堂如何培养发现问题的意识

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人类最可贵的是有探究精神。依靠着它,人类才一步步地走到了今天的文明与辉煌。在教学中,我们应该贯彻课标精神,把培养学生的探究能力当作是激活课堂的法宝。不是吗?前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童世界中,这种需要则特别强烈。"
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