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小学低年级语文阅读课中,如何从加强说话训练入手,促进学生语言思维的发展,从而形成口语交际的技能,本文从加强朗读、利用插图、评述词句、启发想象等有效教学手段并结合鲜明的实际课例加以论证,效果凸显.
加强说话训练 形成口语交际技能
【摘 要】
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小学低年级语文阅读课中,如何从加强说话训练入手,促进学生语言思维的发展,从而形成口语交际的技能,本文从加强朗读、利用插图、评述词句、启发想象等有效教学手段并结合鲜明
【机 构】
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福建省厦门市同安区红星小学 福建 厦门 361100
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年9期
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