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根据课堂提问出现的误区阐述了提问的类型、原则、要求和作用。
试论中学化学教学课堂提问技能
【摘 要】
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根据课堂提问出现的误区阐述了提问的类型、原则、要求和作用。
【机 构】
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沂江中学江西新干331308
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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