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本文结合新建本科院校的办学定位与人才培养的实际情况，明确了化学工程与工艺专业的办学定位，制定了突出应用性的化工专业人才培养方案，提出了化学工程与工艺专业应用型人才“三位一体”培养模式，旨在激发学生的学习兴趣和提升其工程设计能力，为实施应用型人才培养招生的地方高校人才培养方案修订提供借鉴和参考。
化工专业应用型人才“三位一体”培养模式的探索与实践
【摘 要】
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本文结合新建本科院校的办学定位与人才培养的实际情况，明确了化学工程与工艺专业的办学定位，制定了突出应用性的化工专业人才培养方案，提出了化学工程与工艺专业应用型人才“三
【机 构】
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浙江树人大学生物与环境工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年47期
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