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摘 要:在全球金融危机的后续影响下,高职院校毕业生的就业困难是不争的事实。随着我国“十二五”规划的实施,为高职院校毕业生带来了新的机遇与挑战,本文从“十二五”规划的实施入手,分析目前高职院校毕业生的机遇和挑战,对高职院校毕业生如何抓住机遇迎接挑戰做了一些思考。
关键词:“十二五”高职院校毕业生就业机遇挑战
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0118-01
近年来,随着我国高等教育的大众化,就业问题成为困扰我国经济社会发展的一大难题,也是大学生最为关注的焦点,目前高职院校已成为我国高等教育的半壁江山,面对“十二五”的到来,高职院校学生迎来了新的机遇与挑战,对未来有了更多的期盼。国家在“十二五”规划中,关于就业问题,提出了“促进就业和构建和谐劳动关系”,在这其中,进一步强调把解决高校毕业生的就业问题作为工作的重点。每一个发展时期,都是机遇与挑战并存的,对于一个国家是如此,对于我们高职院校的毕业生来说更是如此,如何抓住机遇迎接挑战是我们需要思考的问题。
1 新时期给大学生就业带来了哪些机遇
1.1 国家的经济发展带来了劳动力的需求
2009年年初,为了应对国际金融危机,国家适时推出了包括汽车、钢铁、造船、纺织、装备制造、石化、轻工、有色、电子信息、物流等十大产业振兴规划。这些产业除了需要高学历的高层次人才外,对技术人员也有很大的需求。这对我们以就业为导向的、培养高素质技能型人才的高职院校来说无疑是一个新的机遇,高职院校的毕业生必然会迎来就业的春天。
1.2 产业结构调整和转型升级给高职院校就业带来了机遇
我国企业经过近几年的产业结构优化升级与调整,初步形成了以高新技术为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局,正在朝以信息化带动、改造、装备工业化之路迈进。一些用人单位开始认识到人才结构的重要性,认识到生产第一线缺乏高素质、高技能的应用型人才是制约企业产品质量和经济效益的“瓶颈”因素,于是他们开始从过去盲目追求高学历的怪圈中解脱出来,回归到人职匹配、求实不隶高的重用技能型人才的理性思维上来,从而高职学院毕业的高素质技能型学生成了企业竞相争夺的香饽饽。
1.3 逐步完善的法律法规为大学生就业提供了保障
近年来,国家先后出台了《企业劳动争议处理条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法》等法律法规,为维护大学生的合法权益提供了较为完善的法律保障。让大学生在就业的过程中有法可依,无后顾之忧。
2 新时期给高职学生就业带来了哪些挑战
2.1 巨大的竞争压力
高职院毕业生专业知识不够深厚,缺乏就业竞争力。学生的专业知识的扎实和人文知识的深厚与否,决定了毕业生能否在职业道路上可持续发展,从这个意义上说,专业知识是学生就业的核心竞争力。但一些高职毕业生专业知识不够深厚,知识储备不充分,缺乏就业竞争力,得不到企业的聘用。
2.2 求职意愿与市场需求相矛盾
目前有很多企业出于降低人力成本和加强人才储备的考虑,纷纷在招聘条件提高的同时降低薪资水平。另一方面仍然有部分高职毕业生缺乏吃苦耐劳的精神,不愿意到生产一线、怕苦怕累,有的学生到企业几天就呆不下去了,这部分学生不仅自身的就业存在问题,也在企业中造成了不好的影响。还有就是高职毕业生在就职的地区选择方面,仍倾向于经济较为发达地区,这些地区普遍的劳动力供大于求,造成就业相对困难的局面。
2.3 专业需求不平衡,部分专业学生就业难
随着社会经济的发展,社会分工不断的精细化,社会对人才的需求也日益多样化,虽然现在大多数高职院是以市场为导向培养高素质应用型人才,但是由于市场的多变性和人才培养的时效性,还是出现了部分专业学生的就业困难。
3 高职学生如何抓住机遇迎接挑战
3.1 端正就业态度
高职毕业生首先应该转正自己的就业心态,随着中国教育的发展,我国的高等教育已经从精英化教育向大众化转变,高职毕业生的就业观念和就业心态必须做出相应的调整,在择业是摆正心态、正确认识自己的就业环境和自己的能力,不盲目追求高工资、大企业,要不计较暂时的得失,珍惜每一次的就业机会。在先就业的过程中,积累经验,使自我能力得到较大的提升,为以后的择业奠定坚实的基础。
3.2 增强就业信心
虽然目前的大学生就业面临着许多的困难和挑战,但是我国经济在不断发展,就业岗位在不断增多,对高素质技能型人才的需求在不断的提高。因此,高职毕业生应对就业形势持乐观的态度,不断增强就业的信心。
3.3 提高自身的职业素质
高职院校的毕业生在入校时就应该要努力提高自身的综合素质,要注重能力的培养。当前社会要求大学生不仅要有专业知识,还要有终身学习的能力、搜集处理信息的能力、协调人际关系的能力、系统看待事物的能力、与人协作的能力、合理利用资源的能力、运用多种技术的能力等。另外,高职院校毕业生还要实现从单一技能型向全面复合型转变,增强就业竞争力。
3.4 拓宽思路、扩大就业渠道
大学生应该利用多种渠道了解就业信息,寻找就业岗位,抓住各种机会,积极主动的推销自己。此外,还应该抓住学校推荐实习和社会实践等直接与用人单位接触的机会充分的展示自己。另外还可以尝试自主创业,转变就业方式,利用自己所学的知识实现创业。要抛弃一定要到大城市去、到大企业去观念,到中小型城市和中小型企业就业,同样是大有可为的。这些都需要高职院校的毕业生勇于尝试、开拓思路,最终找到适合自己的就业岗位,实现自己的人生价值。
3.5 要对高职院校毕业生加强就业指导
高职院校应该把就业指导工作贯穿于整个高职教育教育体系当中,在新生入学教育开始就让学生逐步树立职业意识,按照“分阶段、有重点、全程指导”的原则,努力帮助学生树立正确的职业价值观,强化职业意识,掌握就业政策,确定职业取向,提高个人综合素质等。
总之,高职毕业生就业工作是一个复杂、系统、艰巨的工程,它受诸多因素的影响。新的形势,面临着新的机遇和挑战,要破解高职毕业生就业难题,不仅需要学生自身的努力,还需要学校、政府、社会、用人单位等多方面不断积极的探索,更离不开社会各界的支持和合作。只有这样,高职院校毕业生的就业难题才能得到真正的缓解和改善。
参考文献
[1] 吉雍俊.关于高职院校毕业生就业的思考[J].东西南北:教育观察,2011,3.
[2] 赵文平,张国印.新形势下关于改变高职院校毕业生就业现状的几点思考[J].中小企业管理与科技,2011,4.
[3] 李克荣.“十二五”规划与大学生就业[J].时事报告大学生版,2011,2.
关键词:“十二五”高职院校毕业生就业机遇挑战
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0118-01
近年来,随着我国高等教育的大众化,就业问题成为困扰我国经济社会发展的一大难题,也是大学生最为关注的焦点,目前高职院校已成为我国高等教育的半壁江山,面对“十二五”的到来,高职院校学生迎来了新的机遇与挑战,对未来有了更多的期盼。国家在“十二五”规划中,关于就业问题,提出了“促进就业和构建和谐劳动关系”,在这其中,进一步强调把解决高校毕业生的就业问题作为工作的重点。每一个发展时期,都是机遇与挑战并存的,对于一个国家是如此,对于我们高职院校的毕业生来说更是如此,如何抓住机遇迎接挑战是我们需要思考的问题。
1 新时期给大学生就业带来了哪些机遇
1.1 国家的经济发展带来了劳动力的需求
2009年年初,为了应对国际金融危机,国家适时推出了包括汽车、钢铁、造船、纺织、装备制造、石化、轻工、有色、电子信息、物流等十大产业振兴规划。这些产业除了需要高学历的高层次人才外,对技术人员也有很大的需求。这对我们以就业为导向的、培养高素质技能型人才的高职院校来说无疑是一个新的机遇,高职院校的毕业生必然会迎来就业的春天。
1.2 产业结构调整和转型升级给高职院校就业带来了机遇
我国企业经过近几年的产业结构优化升级与调整,初步形成了以高新技术为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局,正在朝以信息化带动、改造、装备工业化之路迈进。一些用人单位开始认识到人才结构的重要性,认识到生产第一线缺乏高素质、高技能的应用型人才是制约企业产品质量和经济效益的“瓶颈”因素,于是他们开始从过去盲目追求高学历的怪圈中解脱出来,回归到人职匹配、求实不隶高的重用技能型人才的理性思维上来,从而高职学院毕业的高素质技能型学生成了企业竞相争夺的香饽饽。
1.3 逐步完善的法律法规为大学生就业提供了保障
近年来,国家先后出台了《企业劳动争议处理条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法》等法律法规,为维护大学生的合法权益提供了较为完善的法律保障。让大学生在就业的过程中有法可依,无后顾之忧。
2 新时期给高职学生就业带来了哪些挑战
2.1 巨大的竞争压力
高职院毕业生专业知识不够深厚,缺乏就业竞争力。学生的专业知识的扎实和人文知识的深厚与否,决定了毕业生能否在职业道路上可持续发展,从这个意义上说,专业知识是学生就业的核心竞争力。但一些高职毕业生专业知识不够深厚,知识储备不充分,缺乏就业竞争力,得不到企业的聘用。
2.2 求职意愿与市场需求相矛盾
目前有很多企业出于降低人力成本和加强人才储备的考虑,纷纷在招聘条件提高的同时降低薪资水平。另一方面仍然有部分高职毕业生缺乏吃苦耐劳的精神,不愿意到生产一线、怕苦怕累,有的学生到企业几天就呆不下去了,这部分学生不仅自身的就业存在问题,也在企业中造成了不好的影响。还有就是高职毕业生在就职的地区选择方面,仍倾向于经济较为发达地区,这些地区普遍的劳动力供大于求,造成就业相对困难的局面。
2.3 专业需求不平衡,部分专业学生就业难
随着社会经济的发展,社会分工不断的精细化,社会对人才的需求也日益多样化,虽然现在大多数高职院是以市场为导向培养高素质应用型人才,但是由于市场的多变性和人才培养的时效性,还是出现了部分专业学生的就业困难。
3 高职学生如何抓住机遇迎接挑战
3.1 端正就业态度
高职毕业生首先应该转正自己的就业心态,随着中国教育的发展,我国的高等教育已经从精英化教育向大众化转变,高职毕业生的就业观念和就业心态必须做出相应的调整,在择业是摆正心态、正确认识自己的就业环境和自己的能力,不盲目追求高工资、大企业,要不计较暂时的得失,珍惜每一次的就业机会。在先就业的过程中,积累经验,使自我能力得到较大的提升,为以后的择业奠定坚实的基础。
3.2 增强就业信心
虽然目前的大学生就业面临着许多的困难和挑战,但是我国经济在不断发展,就业岗位在不断增多,对高素质技能型人才的需求在不断的提高。因此,高职毕业生应对就业形势持乐观的态度,不断增强就业的信心。
3.3 提高自身的职业素质
高职院校的毕业生在入校时就应该要努力提高自身的综合素质,要注重能力的培养。当前社会要求大学生不仅要有专业知识,还要有终身学习的能力、搜集处理信息的能力、协调人际关系的能力、系统看待事物的能力、与人协作的能力、合理利用资源的能力、运用多种技术的能力等。另外,高职院校毕业生还要实现从单一技能型向全面复合型转变,增强就业竞争力。
3.4 拓宽思路、扩大就业渠道
大学生应该利用多种渠道了解就业信息,寻找就业岗位,抓住各种机会,积极主动的推销自己。此外,还应该抓住学校推荐实习和社会实践等直接与用人单位接触的机会充分的展示自己。另外还可以尝试自主创业,转变就业方式,利用自己所学的知识实现创业。要抛弃一定要到大城市去、到大企业去观念,到中小型城市和中小型企业就业,同样是大有可为的。这些都需要高职院校的毕业生勇于尝试、开拓思路,最终找到适合自己的就业岗位,实现自己的人生价值。
3.5 要对高职院校毕业生加强就业指导
高职院校应该把就业指导工作贯穿于整个高职教育教育体系当中,在新生入学教育开始就让学生逐步树立职业意识,按照“分阶段、有重点、全程指导”的原则,努力帮助学生树立正确的职业价值观,强化职业意识,掌握就业政策,确定职业取向,提高个人综合素质等。
总之,高职毕业生就业工作是一个复杂、系统、艰巨的工程,它受诸多因素的影响。新的形势,面临着新的机遇和挑战,要破解高职毕业生就业难题,不仅需要学生自身的努力,还需要学校、政府、社会、用人单位等多方面不断积极的探索,更离不开社会各界的支持和合作。只有这样,高职院校毕业生的就业难题才能得到真正的缓解和改善。
参考文献
[1] 吉雍俊.关于高职院校毕业生就业的思考[J].东西南北:教育观察,2011,3.
[2] 赵文平,张国印.新形势下关于改变高职院校毕业生就业现状的几点思考[J].中小企业管理与科技,2011,4.
[3] 李克荣.“十二五”规划与大学生就业[J].时事报告大学生版,2011,2.