自主学习：从他律到自律

• 作 者: 陈海强
• 机 构: 宁波广播电视大学慈溪学院
• 出 处: 宁波广播电视大学学报
• 发表日期: 2004年1期
• 关键词: 自主学习 他律 自律 网络学习 学习态度 学习行为 学习规律 远程教育 independent study spiritual prop heteronomy

自主学习是自我控制下的学习。自我控制下的学习不仅要有智力因素支撑，更要有非智力因素支撑，而支撑该学习不是“天生”的，经历着从“他律”到“自律”的过程。为此，教师要发挥导学及管理作用，学员要领悟远程学习要领并指导自己的学习，实现远程学习从“他律”向“自律”的转变。只有这样，远程学员综合素质才会提高，远程教学质量才会不断攀升。