浅谈启发式教学法的误区及其运用关键

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A251321741
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传统的启发式教学法并非真正的启发,而是一种"假启发",本文是从启发式教学法的涵义入手,针对传统启发式教学法的误区,提出现代启发式教学法的几个关键。
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