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高中学生化学的学习障碍成因如何?本文通过对学习障碍的成因及突破方法的分析,并就如何培养学生的思维能力进行探讨.
消除化学学习障碍,培养学科思维能力
【摘 要】
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高中学生化学的学习障碍成因如何?本文通过对学习障碍的成因及突破方法的分析,并就如何培养学生的思维能力进行探讨.
【机 构】
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安溪第一中学福建安溪362400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年13期
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