【摘 要】
：
网络学习空间的建设与应用是"三通两平台"的核心。网络学习空间能够支持不同角色实体(教师、学生、实践专家等)的交互联结,并能为构建教师教学共同体、实现协同教学等提供支
【基金项目】
：
教育部—中国移动科研基金2015年度项目“网络学习空间内涵与应用模式实证研究”(项目编号:MCM20150606)
论文部分内容阅读
网络学习空间的建设与应用是"三通两平台"的核心。网络学习空间能够支持不同角色实体(教师、学生、实践专家等)的交互联结,并能为构建教师教学共同体、实现协同教学等提供支持。基于对协同教学的本质是一种由多名教师协作完成的活动的认识,依据活动理论提出了对协同教学从活动情境、活动目的、活动成分、活动结构等四个维度的协同教学分析框架。在此基础上,对国内外协同教学模式和相关案例进行分析,结合网络学习空间的特点,形成了包括帮带协同教学模式、虚拟班级协同教学模式和智能导师协同教学模式等三种具有典型代表性的网络学习空间支持的协同教学模式,并对相应的典型案例进行了描述与分析。
其他文献
小学阶段的学生正处于由具象思维转变为抽象逻辑思维的关键时期,而小学数学知识的学习对学生逻辑思维能力的发展具有积极意义,因此加强小学数学课堂教学至关重要。在小学数学
介绍了金属粉末流动温压成形技术的发展动态及其技术特点,分析了流动温压成形的关键技术问题.流动温压成形的关键是提高粉末的流动性,其实现方法有三种,一是向粉末中加入精细
本文着重介绍人造革用离型纸的正确使用方法，最大限度提高纸的利用率。
通过优化铒光纤长度，获得了平坦谱宽达30nm(±0．7dB)的L波段超荧光光源，该光源具有7．21dBm的输出功率。在此基础上，研究L波段放大器增益特性，通过对铒光纤长度的进一步优化，用14
利用空间面板Durbin模型,估计了中国省际公共产品和服务供给对经济增长的当期影响效应,并将公共产品和服务供给对经济增长的总效应分解为直接效应和间接效应。结果显示:公共
背景：急性冠脉综合征(acute coronary syndromes，ACS)是入住冠脉监护病房(coronary care unit，CCU)的主要原因，占了所有CCU患者总数的60％-70％。对ACS的危险分层，是治疗和预后的基础
目的:探讨手术室护理人员的安全问题,并有针对性提出防范对策。方法:分析手术环境中存在的各种有害问题,提出相应的预防对策。结果:在手术室中有许多有害因素都能够有效防护,
基于GSM网络的短信、GPRS数据传输和CDMA网络CDMA1X的数据传输技术,结合电子地图和船载定位GPS雷达,针对定位、调度、安全等因素需求,对比较大的船舶位置信息服务提出了一种解决方案,其中包括了GPS雷达的设计、监控服务器和分监控中心的设计,各个模块之间的通信协议的设计。该系统建成后,对船舶动态实施了有效监控。
<正>商业环境是现代城市中的一个重要组成部分,也是展示现代城市商业文化、城市风貌与形象特征的重要场所。今天的消费者们,对商业空间环境的要求也早就不满足于昨日的“物质
合作机器人(Cobot)是一种在同一作业空间内与人直接进行物理合作的新型机器人.为了实现Cobot与人合作的功能,建立了基于双超越离合器的不完全约束关节机构的模型和Cobot关节