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高中文言文教学不仅仅教文言知识,更注重学生的自主参与,让学生在美学欣赏中获得美的体验,并将课堂所获得的各项语文能力、语文知识在综合实践中整合起来,并加以积淀,成为一种综合素养。把语文教"活"、让学生学"活",这才是语文学习的灵魂。
《荆轲刺秦王》美学教法初探
【摘 要】
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高中文言文教学不仅仅教文言知识,更注重学生的自主参与,让学生在美学欣赏中获得美的体验,并将课堂所获得的各项语文能力、语文知识在综合实践中整合起来,并加以积淀,成为一
【机 构】
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福建漳州南靖一中
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2013年01期
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