【摘 要】
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古诗词在初中部编教材中的占比越来越重,这就对学生诗词鉴赏能力提出了更高的要求,如何锻炼学生赏析诗词的能力,成了当下语文教学中亟待研究的一个问题。根据笔者初中古诗词课堂
【机 构】
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江苏省昆山市亭林中学 江苏 昆山 215300
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古诗词在初中部编教材中的占比越来越重,这就对学生诗词鉴赏能力提出了更高的要求,如何锻炼学生赏析诗词的能力,成了当下语文教学中亟待研究的一个问题。根据笔者初中古诗词课堂教学和学生学习反馈的情况,现归纳总结出古诗词教学的三个步骤,以供参考。
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