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高中阶段深度和广度相比以往的学段都有加深,单靠教师和学生一起拼时间、拼体力,将学生陷入题海,势必会让教师和学生走进死胡同,让学校的发展走进死胡同,要想让教师、学生和学校都有长足的发展,必须向课堂要效率,实现高效教学.
拒绝填鸭,追求高效——小议高效教学
【摘 要】
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高中阶段深度和广度相比以往的学段都有加深,单靠教师和学生一起拼时间、拼体力,将学生陷入题海,势必会让教师和学生走进死胡同,让学校的发展走进死胡同,要想让教师、学生和
【机 构】
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天津市天津铁厂第二中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年11期
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