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中学生阅读名著作品，绝不可等同于一般意义上的拓展阅读，而应通过较深层次的领悟在一定程度上把握其内涵，通俗地讲，即为“读通以获真知”。这既是应试背景下的内在阅读要求，也是学生真正从名著中获益的必由途径。本文作者结合自身实践及感悟，谈了几点初中语文名著阅读技巧，希望对广大师生有所助益。
读通方获真知 ———试论初中语文名著阅读技巧
【摘 要】
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中学生阅读名著作品，绝不可等同于一般意义上的拓展阅读，而应通过较深层次的领悟在一定程度上把握其内涵，通俗地讲，即为“读通以获真知”。这既是应试背景下的内在阅读要求，也是学
【机 构】
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广东省广州市增城区荔城街第三中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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