2005年中考语言运用题集萃

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  1、(重庆市)重庆市政府近日发出号召:“争做文明市民,塑造重庆新形象,迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者,将在下面三类人中选择一类进行采访,以了解他们对此事的态度。你将怎样提问?
  小学生、商场营业员、政府工作人员
  答:____________________________________
  2、(福建省龙岩市)中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你
  中考一结束,我们就去海南旅游。”
  (1)“妈妈”的言外之意是__________________
  (2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
  答:____________________________________
  3、(江苏省无锡市)在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?
  请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不不少于10个字。
  ①我将对抗日老战士说:_________________
  ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:_______
  4.(福建省宁德市)(1)初中毕业了,你即将与同窗多年的好朋友告别。临别之际,你想对他(她)说些什么呢?请你把想说的话写在下面的方格内。不超过30字。
  答:____________________________________
  (2)用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。
  短信:__________________________________
  5、(重庆市)市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆,欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后,纷纷要求政府修改方案,保留这一古迹,他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是:土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份,各拟一句话,表明反对的理由。
  (1)王大爷:______________________________
  (2)李教授:______________________________
  (3)周教授:______________________________
  6、(山东省青岛市)2008年奥运会的帆船比赛将在青岛举行,为展示青岛的美好形象,请你就市民素质、文化建设、环境保护等方面,提出1条合理化建议。要求:科学合理,简明得体。
  建议:_________________________________
  7、(浙江省绍兴市)2004年,绍兴被中央电视台评为“最佳魅力城市”。绍兴的魅力在哪里呢?根据你的理解,写一两个精美的句子来反映绍兴的魅力所在。
  绍兴的魅力:________________________。
  8、(福州市课改区)闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。
  答:____________________________________
  9、(湖北省咸宁市)“你无法控制生命的长度,但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。”这是某箱包公司的一条广告词,耐人寻味。请写出你对这句话的理解。
  答:____________________________________
  10、(重庆市)太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?
  答:____________________________________
  11、(资阳市课改区)美国加州香脆苹果园突遭暴风雨袭击,90多吨苹果被暴风全部刮掉,鲜红光亮的苹果摔得遍体鳞伤。果园主人急中生智,在电视上登出了一则广告。结果果园主人不但没因暴风雨袭击遭受经济损失,而且将苹果以高出平常价格全部卖出。如果你是果园的主人,这则广告应该这样写:
  答:____________________________________
  12、(厦门市)为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞活动。请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法)
  答:____________________________________
  13、(浙江省绍兴市)探究下面的材料,说说你能获得什么启示。
  材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才知道自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
  我的启示:______________________________
  14、(广西河源市)读下面一则材料,用一句话写出材料给你的启示。
  过去挪威人出海捕捞沙丁鱼,回到港口往往死鱼满仓,鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法,就是在整仓的沙丁鱼中,放进几条鲇鱼。当船仓挤满沙丁鱼时,由于自身的惰性它们会被活活的压死,闷死。而当放入鲇鱼时,鲇鱼生性好动,它们不停地钻动,使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动,激发了沙丁鱼机体的活力,从而降低了死亡率,延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们:_________________________________
  15、(广西桂林市)阅读下面两则材料,回答问题。
  如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。
  据调查发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。
  ①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。
  答:_________________________________
  ②简要谈谈你对这一现象的看法。
  答:_________________________________
  16、(天津市)阅读材料,用简洁的文字说明什么是天然自净作用。(不超过50字)
  在生物圈中,同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。生物死后,尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环,从宏观到微观,到处都有,从来没有间断过。在这样的循环中,大气得到了氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。这就是所谓的天然自净作用。天然自净的循环一旦受到破坏,就会造成环境污染。
  答:_________________________________
  17、(山东省威海市)用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)
  目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。
  


  18、(哈尔滨市)阅读下面这段文字,回答问题。
  著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上,他说了这么一句话:
  “所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。”
  李雪健这句话的意思是:__________________
  19、(山东省东营市)诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩,他的致词是:一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名;可年老时还能同小伙子一同获奖,说明____________________________________________
  20、(苏州市)古诗词是可以活用的,《成功》一文中引用的王国维的“境界说”,就是一个著名例子。
  王静安在(人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑栅处。’此第三境也。”
  下面的诗句也可理解为求学和治学的一种境界,请细细体会,用一句话说说你对这种境界的理解。
  此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)
  答:____________________________________
  21、(重庆市)综合下面几则材料,联系社会实际,你一定能生发出一些感想,请将你的结论简要表述出来。
  (1)四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?(《论语》) ;
  (2)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。(《礼记》)
  (3)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》)
  答:____________________________________
  22、(四川省资阳市课改区)古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋,多读。有人对这些话持不同的见解,请阅读下面相关链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(不超出50字)
  (相关链接材料)
  材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但,也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成。例如:南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时就一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也一点文章写不出,人称“书麓”。
  材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做
  学问的人必经途径,“学问千千万,起点在一问”;思是读书做学问的基础,“学而不思则惘,思而不学则殆”。
  材料三:古人很重视读万卷书与行千里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
  答:____________________________________
  23、(福建省莆田课改区)语言运用。
  (1)读下面一则幽默,按要求作答。
  难以从命
  一位女生坐在座位上,嘴里拼命地嚼着口香糖,脚却伸到课桌旁的通道里,被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师,什么事?”这位女生问。老师正色道:“把口香糖从嘴里吐出来,把你的脚放进去!”
  修改划线处老师的话语,使之句意明确,让女生不会难以从命。改句:_________________________
  (2)5月15日,第九届苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上,福建籍选手林丹以2:0战胜对手陶菲克,为中国第四次捧起“苏迪曼杯”扫除了障碍。现请你给林丹发一封E-mail表示祝贺。收件人地址:lindan@163.com
  要求:①信中必须选用“冷静、敏捷、精湛、精彩、赞叹”中的三个词语;字数50左右。②信中不必写收件人姓名(称呼),不必写发件人姓名、日期。
  答:____________________________________
  24、(湖北省黄冈市)在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。
  ___________上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;
  ___________下联:两千年赤壁览黄鹤风流。
  ___________上联:石林自有高材生,群峰拔地;
  ___________下联:琼海独具大手笔,五指擎天。
  25、(山西省课改区)“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
  上联:轻风□细柳
  下联:淡月隐梅花
  26、(沈阳市课改区)请用正楷字体在“下联”空白处补全对联。
  


  27、(山东省东营市)某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
  28、(乌鲁木齐市)请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。
  2005年2月17日,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。
  ①徐本禹送教进山播撒智慧______________
  ②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊______
  ③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一________
  29、(河南省)张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。
  (1)下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。
  ①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠()
  ②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋()
  ③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心()
  ④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()
  A.巩义杜甫故居 B.汤阴岳飞庙
  C.南阳卧龙岗 D.嵩山少林寺
  (2)给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。
  ①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新()
  ②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!()
  ③远求海外珍藏本,快读人间未见书()
  ④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞()
  A.春联B.婚联 C.挽联D.行业联
  (3).邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。
  有关知识:上联,末字是仄声韵(一般是第三声、第四声),贴在右边;下联,末字是平声韵(一般是第一声、第二声),贴在左边。
  答:___________________________________}
  30、(兰州市)根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
  春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
  上联是:春水船如天上坐;
  下联为:____________________。
  参考答案
  1、称呼得当;内容紧扣市府“号召”,语意表述清楚。例:小朋友,你知道“亚太城市市长峰会”吗?你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢?“亚太市长峰会”将在我市召开,请问营业员同志,你们作为窗口行业,怎样来塑造重庆新形象?为迎接“亚太市长峰会”的召开,请问作为政府工作人员,你们准备做些什么?
  2、(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)(意思对,语句通顺即可)。(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!
  3、①老爷爷,感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲,祝您永葆青春。②老爷爷,您的勇气值得敬佩,相信您的这一举动会让贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。(语气要委婉,对长辈要尊敬)
  4、(1)语言通顺、得体,表达祝福或留恋之意即可。(2)运用比喻,语句精美,表达感恩、怀念或祝福即可。示例:①您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏。辛勤的园丁,衷心祝福您!②岁月在您脸上镌刻苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!
  5、符合题意,符合人物身份即可。示例:(1)不能拆,我们更喜欢自己祖祖辈辈居住的家园。(2)不能拆,这处民居是研究民族古建筑特点的标本。(3)不能拆,它能展示我们民族悠久的文化历史。
  6、示例:在公民素质方面,做到言谈举止文明,不随地吐痰,爱护公共设施等。在文化建设方面,做到人人学好外语,建设奥运宣传栏,宣传奥运知识,传播奥运精神等。在环境保护方面,减少废气排放,加强污水净化,保护海洋资源,积极植树造林,营造和谐环境等。(大意正确即可)
  7、绍兴的魅力可从人文历史、经济发展、自然环境等方面思考。如:①小巷中幽幽飘香的臭豆腐,小河上桨声“扑通”的乌篷船。②鉴湖水闪烁着的金波,会稽山呼啸着的松涛。③勾践卧薪尝胆的不屈,陆游铁马冰河的壮志,秋瑾秋风秋雨的忧虑。
  8、示例:文化乳汁抚育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵
  9、虽然人的生命是有限的,但我们可以用充实的生活来提高生命的质量,使人生更有价值、意义(意思相符即可)
  10、广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果。
  11、苹果!苹果!加州香脆园的苹果,香!,甜!脆!香脆园的苹果浑身疤痕,请认准“疤痕”商标!“疤痕”商标!(言之有理即可)
  12、答题要点:符合题意,正确运用修辞手法。例一:让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在!(对偶)例二:风筝飞满天,快乐无止境!(夸张)例三:放飞风筝,放飞理想,放飞美丽的心情!(排比)
  13、如:①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。③安逸让人忘记忧患。
  14、示例:有竞争才会有压力,有压力才会有动力和活力。(或:生于忧患,死于安乐。或:生命在于运动,怠惰失去活力。)
  15、①不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习(意思相近即可)。②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。(从这两个角度任何一方谈都可,但必须突出学习母语的重要性)。
  16、生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质被分解、稀释,这就是天然自净作用。(三个要点:物质循环;氧得到补充,水变得清洁:有害物质被分解、稀释。)
  17、全球掀起汉语学习热。(意思对即可)
  18、焦裕禄的事迹太感人,我获奖只是沾了扮演角色的光。
  19、举例:他尚未落伍
  20、这是一道开放性试题,围绕着“持之以恒、顽强不息、全身心投入”这些方面都可以写。如果有另外的想法,言之成理也可以。
  21、答题要点:和谐社会需要人们来共同创造(如:每一个人都应该明礼诚信,团结友爱,共创和谐社会;伸出友爱之手,共创美好明天。)
  22、提示:要谈到读、思、实践三方面结合。
  23、(1)例:把口香糖从嘴里拿(吐)出来 把你的脚放到课桌下(收回去)!(2)收件人:lindan@163.com例一:主题——我为你骄傲每一次精彩的倒地救球,我跳动的心啊,在为你的敏捷而喝彩,为你的毅力而赞叹!你是我们的骄傲,你是我们的力量!例二:主题——该出手时就出手你冷静地等待着胜利的一击。突然,你一跃而起,就像鹰击长空;一记重扣,犹如猛虎扑食。你精湛的技艺让人赞叹不已。 (收件人,有填写即可;信的内容能正确运用三个词语,有祝贺或赞叹之意即可。)
  24、湖南湖北云南海南 25、拂
  26、“一腔热血写春秋”、“两鬓霜花送春秋”、“满园桃李笑春秋”等。
  27、举例:赏名画如沐春风
  28、例:①田世国为母换肾奉献孝心②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平③实现廿年期待中国女排再戴桂冠(对偶大体工整即可)
  29、(1)①D ②B ③A ④C (2)①A②C③D④B(3)王阿姨,您好!您家的这副对联真好!不过,这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声,这句是上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,这句是下联,应该贴在左边。我帮您换过来好吗?
  30、秋色人似画中游
  (责任编辑 潘阳凤)
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