论文部分内容阅读
学校教育承担着丰富的教学责任,不但有拓展学生知识量的责任,提升学生能力的责任,还有培养学生高尚品德的责任.“德才兼备”的建设者才是真正被社会所需求的人才类型.小学阶段是学生品德养成的最佳时段,所以,每一个学科的教师都要注重结合本学科特点,对学生进行品德教育.本文就是针对小学科学教学中如何对学生进行品德教育的阐述.