【摘 要】
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我国教育部在2011年《义务教育数学课程标准》中明确提出,在具有实际效果的数学教学中应该以学生作为课堂本体,提倡数学生活化教学理念.教师在开展小学数学教学生活化教学时
【机 构】
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大冶市还地桥镇小学 湖北 大冶 435112
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我国教育部在2011年《义务教育数学课程标准》中明确提出,在具有实际效果的数学教学中应该以学生作为课堂本体,提倡数学生活化教学理念.教师在开展小学数学教学生活化教学时应引导学生运用数学知识解决生活问题,从而提升数学教学效果.数学知识在学生的生活中是无处不在的,小学教师应重视数学源于生活、高于生活、用于生活的理念.在新课程改革的背景下将小学数学教学与生活结合起来,有效提升数学教学效果,实现数学教学目标.小学教师在进行教学时应从生活中让学生感悟数学知识,从而培养学生的思维能力、情感表达、价值态度等,通过新课程改革背景创新教学内容,提升学生的想象力、创造力、逻辑思维能力等,为以后更难的数学理念奠定良好的学习能力.
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