【摘 要】
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我接触到一些优秀的青年教师,他们担任了学校领导工作以后,往往忙于应酬,忙于处理行政管理中的问题,很少兼课,有的甚至根本不上课。 我认为校长,尤其是年轻的校长要兼课。当然,兼什
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我接触到一些优秀的青年教师,他们担任了学校领导工作以后,往往忙于应酬,忙于处理行政管理中的问题,很少兼课,有的甚至根本不上课。 我认为校长,尤其是年轻的校长要兼课。当然,兼什么课,兼多少课,可以从实际出发,合理安排。课堂教学是素质教育的主渠道、主阵地,年轻管理者兼课有利于了解教学情况,有利于提高自己的教学水平,有利于发现问题、解决问题,有利于体会教师的甘苦,密切干群关系。
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