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小学道德与法治教学有其自身的学科特点,所以教师要形成"立德树人"的教学观念,以情境创设为激发手段,以理性思考作为教学引领,以生活实践作为训练核心,这样才能有效提升学生的课堂学习效率,培养学生的学科核心素养。
浅谈道德与法治教学中学生核心素养的培养
【摘 要】
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小学道德与法治教学有其自身的学科特点,所以教师要形成"立德树人"的教学观念,以情境创设为激发手段,以理性思考作为教学引领,以生活实践作为训练核心,这样才能有效提升学生
【机 构】
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浙江东阳市外国语小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年3期
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