【摘 要】
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目的探讨手术室实施健康教育的可行性,提高手术室护士整体护理水平。方法运用良好的沟通技巧对手术患者进行术前、术中及术后健康教育。结果调动手术患者主观能动性积极配合
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目的探讨手术室实施健康教育的可行性,提高手术室护士整体护理水平。方法运用良好的沟通技巧对手术患者进行术前、术中及术后健康教育。结果调动手术患者主观能动性积极配合手术,提高护理质量。结论手术室开展护理健康教育是可行的,能使患者在各方面都处于最佳状态下配合手术治疗,以增加患者的满意度,从整体上改善其生活质量,具有显著的经济效益和社会效益。
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