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文章以上海市嘉定区图书馆开展的“馆校结合”项目为例,介绍了该项目开展过程中的基本情况和优势,分析存在的问题和不足,并提出相应的对策和建议,以期加强公共图书馆与中小学校的合作与联系,进一步提升、扩大基层公共图书馆对未成年人的教育影响力.
关于基层公共图书馆拓展教育功能的探索与研究——以上海市嘉定区图书馆“馆校结合”项目为例
【摘 要】
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文章以上海市嘉定区图书馆开展的“馆校结合”项目为例,介绍了该项目开展过程中的基本情况和优势,分析存在的问题和不足,并提出相应的对策和建议,以期加强公共图书馆与中小学
【机 构】
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上海市嘉定区图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2019年10期
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