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在第十一届中国长三角校长高峰论坛举办之际，长三角地区学生发展核心素养校长调研报告发布。报告显示，75．5％的校长认为学生发展核心素养的提出有助于实施素质教育，能引领人才培养模式转型。
调查显示：逾七成校长认为核心素养有助素质教育
【摘 要】
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在第十一届中国长三角校长高峰论坛举办之际，长三角地区学生发展核心素养校长调研报告发布。报告显示，75．5％的校长认为学生发展核心素养的提出有助于实施素质教育，能引领人才培养
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2016年20期
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