【摘 要】
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近年来,随着教育的改革与创新,教育部一直努力致力于教学方法的改进。小学数学是一门重要的基础课程,对学生的思维和创新能力都有着很高的要求。然而,在实际的教学过程中,部
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近年来,随着教育的改革与创新,教育部一直努力致力于教学方法的改进。小学数学是一门重要的基础课程,对学生的思维和创新能力都有着很高的要求。然而,在实际的教学过程中,部分教师的教育观念、教学方式依旧存在诸多问题。这就需要教师转变自身角色,打造适合学生学习、符合学生心理的教学方法,提高数学课堂的质量和效率,不断完善教学进度,及时检验学生对知识的掌握和熟练程度,激起学习的兴趣,正确把握小学生年龄特点和认知能力,使用有效的课堂教学方法进行指导和引领,最终让学生在学习中收获乐趣和自信心。
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