静电陀螺漂移的补偿和监控方法

来源 :航空学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
简要介绍静电陀螺惯性导航系统的基本原理及其常平架结构。由于静电陀螺具有良好的漂移特性,上述系统位置误差随时间增长速度极低。着重讨论静电陀螺漂移模型及其在系统中补偿和监控方法。利用系统内部冗余轴漂移的实时测量将卡尔曼滤波器应用于上述系统,有效地改善了惯性导航系统的精度;此外还同时估计出绕冗余轴方向陀螺漂移的未知常值偏差,取得满意的仿真结果。
其他文献
[目的]对太行山石灰岩区主要植被群落特征进行研究,为进一步进行立地条件改善以及科学的选育石灰岩地区恢复山场的植被奠定基础。[方法]对河北省满城县北水峪大青山流域内经
研究生党建工作是研究生思想政治教育工作的重中之重,近年来,我国高校的研究生党建工作取得了很好的成绩,但研究生党建工作的科学化创新水平及研究生的自我教育能力依然有待提高
采用直接力控制可弥补常规飞机在轨迹操纵方面的不足,并产生某些新的运动模式。文中首先对飞机直接升力控制的3种基本运动模式进行了讨论。归纳出直接升力控制律的设计就是输
为进一步加大对省级骨干教师培养力度,造就一支德才兼备、理论基础扎实、实践能力突出、教学风格鲜明的新型省级骨干教师队伍,带动全省教师整体素质的提高,按照吉林省教育厅有关
在经改进后配有低温装置的杆-杆型冲击拉伸装置上,对单向玻璃纤维增强环氧树脂在室温、-50℃、-100℃和-150℃的冲击性能进行了研究。结果表明该材料有温度相关性,所研制的装
摘 要:在教学中,语文子佳人教师常有“只可意会,不能言传”的感慨。我们老师应采用各种方法,让学生充分体验和感受,强化对语言文字的感悟过程,重视培养学生的语感能力,最终达到通畅表达的目的。  关键词:语文;语感;培养  “只可意会,不能言传”是语文教师在教学中常有的感慨,这是由语文学科的独特性决定的。因为语文作为一门课程,它是通过语言文字向学生传递文本中所蕴涵的思想情感的,所以会出现不同的课文,有不
给出了一个适用于一般数据集的有理保形插值函数。它不仅具有插值函数的形式简单、参数易于选取等特点,而且其C~2保形插值的参数可以很方便地求得,而不必求解非线性方程组。
本文研究了影响图在概率推理方面的应用,以及在概率推理中要涉及哪些信息及其信息量;为概率推理系统在人工智能方面的应用进行了探讨。
[Objective] The research aimed to predict the B cell epitope of DMRT protein in Oreochromis niloticus. [Method] The secondary structure of amino acid sequence o
[Objective] The aim of this study was to screen Saccharomyces for glutathione over-production. [Method] Ethionine-resistant mutants were obtained through UV mut