论文部分内容阅读
源于德国的基于工作过程教学理念因具有充分体现职业教育特征、利于学生能力培养、注重人的全面发展等优势．时下在我国职业教育中得到了广泛的关注、研究和实践。教材是教学的素材与蓝本，应更好地贯彻这一教学理念。基于工作过程的经管类教材的编写要做到把握理论、基于工作、源于实践、文法优美，就应该事先建好课程开发的基础平台．恰当精选课程知识的分布结构，合理选择教材编写的风格模式，适宜突出教材编写的创新特色。