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摘 要 党员干部的家风是党风、政风、民风的风向标，是观察、评价执政党形象乃至国家形象的重要窗口。不能否认，基层党员干部一旦出现家风败坏问题，不但是其走向违纪违法的重要原因，也会严重败坏党风、政风；而好的家风则能从家庭情感、道德层面对党员干部形成“不想腐”的柔性约束，并与全面从严治党一系列刚性举措形成有力互补。因此，本文认为当前加强基层党员干部家风建设十分必要。
关键词 新时代 党员干部 家风建设
作者简介：闵珍兰，中共南昌县委党校，机关党支部副书记；彭易锟，中共南昌县委党校，理研科干部；尹沛人，中共南昌县委党校，教研科干部。
中图分类号：D261 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.060
目前，南昌县正在奋力开启新时代“全市当龙头、全省树标杆”的新征程，这就更需要以扎实的家风建设继续巩固发展我县良好的党风、政风，滋养好“千年古县”的社风、民风，也更需要对我县的家风建设实践进行系统梳理总结，并及时予以优化完善，确保家风建设实践真正取得实效，以优良的家风、政风、民风为我县社会经济的持续向好发展保駕护航。为此，南昌县委党校组成课题调研组，先后赴县纪委、县政协、县妇联以及乡镇、社区，对我县基层党员干部家风建设实践进行了深入调研，并据此形成调研报告。
一、 我县基层党员干部家风建设的基本情况
根据调研，我县基层党员干部家风建设实践的基本情况，归纳起来，主要体现在以下七个方面：
（一）突出“访”
主要领导家访各乡镇、县直机关领导干部，督促党员领导干部积极做好家风建设表率。2017年8月1日，县委书记胡晓海深入部分科级领导干部家中开展家访监督活动，宣讲全面从严治党纪律要求，听取情况反映，督促落实“两个责任”上门、“两项情况”报告、“两份承诺”表态，引导和督促领导干部家属当好“贤内助”、“廉内助”。此后，主要领导对本单位科级领导进行家访活动，在县直各部门、各乡镇也逐步推开。
（二）强调“晒”
挖掘和提炼“千年古县”优秀家规家训，引导普通党员干部广泛参与家风建设。作为“千年古县”，南昌县拥有深厚家规家训文化，如熊氏月池村家训、后万村家训、涂氏家训等。基于此，县纪委、县委宣传部、文明办开展了“廉洁文明家风家规家训”网络投票，引导全县党员干部晒家规家训、家风故事。活动栏目访问量突破了20万，投票人次超过了5万人次，票选出“最受欢迎廉洁文明家规家训”10篇、“最受欢迎廉洁文明家风故事”10篇，并进行展播，引发社会热议。
（三）注重“评”
凝聚千家万户向善力量，精心评选树标杆。县妇联联合宣传部等单位，以“文明家庭”、“廉洁家庭”评选为抓手，评选出90户“文明家庭”和12户“廉洁家庭”，为社会各界树立家庭建设典范，发挥先进标杆的示范作用，营造以拥有“好家风”，弘扬“真善美”为荣的良好家庭建设氛围。
（四）着力“建”
打造家风文化建设和传播载体，积极推进平台建设。在依托现有如“道德大讲堂”、“纪律大讲堂”等平台进行家风宣导与教育的基础上，打造各类贴近党员干部、社会群众的家风教育平台。如县政协在各乡镇推进的“三风（家风、民风、社风）建设示范点”，县妇联建立了120个青少年服务中心等，为各类群体开展家风建设、家庭教育提供平台。
（五）强化“联”
广泛对接社会资源，聚合家风建设正能量。善用社会资源，链接各类慈善公益力量和专业社会组织参与到家庭建设和家庭教育。如县妇联主动对接的知名公益品牌“雨花斋”，3天内就为100多名空巢家庭老人提供免费午餐；同时联系优秀心理咨询教师，成立“言续”文化公益服务中心，为各类家庭提供青少年心理健康服务。
（六）聚焦“传”
拓展家风受众群体，延伸家风建设内容。一方面，将家风建设积极向党员领导干部亲属、普通群众拓展。如县纪委组织的领导干部配偶建设廉洁文明家风专修班，党员干部“廉洁文明家风”签名承诺，以及“廉洁文明家风进校园”系列活动。另一方面，为家风建设内容注入时代元素，推进家风建设向个人心理调适、亲子关系及夫妻关系等现代家庭建设和家庭教育热点领域延伸。
（七）凸显“ ”
推进家风建设与文明创建等中心工作相融合，力求取得实效。既把家风建设作为文明创建的一个重要载体，又将家风建设纳入居民文明素养建设的重要内容。如南昌县创建全国县级文明城市“兴家风、淳民风、正社风”2017年度榜样发布会，其内核就是呼唤良好家风的回归，更好助力我县文明创建各项工作的开展。
二、我县基层党员干部家风建设存在的问题
通过访、晒、评、建、联、传、“ ”等工作，我县基层党员干部家风建设实践取得了一定成效，如冈上“教授村”家风建设声名鹊起，也涌现出了如赵长仁、应维雨等先进典型。但受功利主义、实用主义以及参与者广度、深度的影响，我县家风建设也存在一定的问题。
（一）务虚多，务实少，实用主义、功利主义取向突出
一是家风建设多停留在文件上、口头上。当前，我县陆续制定了一些旨在培育党员干部廉洁文明家风的制度、文件，如《南昌县对全市县科级领导干部开展家访监督的实施办法（试行）》、《关于开展“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动实施方案》等，以落实《南昌县对全市县科级领导干部开展家访监督的实施办法（试行）》为例，即便县委主要领导亲自垂范，但仍有一些单位尚未推进此项工作。而《关于开展“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动实施方案》，虽然我县党员干部基本都签了“廉洁文明家风·党员干部承诺书”，承诺书里要求党员干部要主动参与社区活动。
二是运动式家风建设实践后继乏力。由于缺乏统一的家风建设实践牵头部门，及顶层设计的规范性文件，因此，虽然县纪委、县委组织部、县委宣传部、县妇联等部门经常组织开展干部家风建设活动，但究竟由谁来牵头、每年必须开展哪些规定动作等，都没有一个明确的顶层设计的规范性文件，这也就带来了党员干部家风建设的随意性，直接影响了党员干部家风建设的持续性和有效性。同时，干部家风建设的实际成效究竟如何，也尚无有效的办法进行评估和考证。
关键词 新时代 党员干部 家风建设
作者简介：闵珍兰，中共南昌县委党校，机关党支部副书记；彭易锟，中共南昌县委党校，理研科干部；尹沛人，中共南昌县委党校，教研科干部。
中图分类号：D261 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.060
目前，南昌县正在奋力开启新时代“全市当龙头、全省树标杆”的新征程，这就更需要以扎实的家风建设继续巩固发展我县良好的党风、政风，滋养好“千年古县”的社风、民风，也更需要对我县的家风建设实践进行系统梳理总结，并及时予以优化完善，确保家风建设实践真正取得实效，以优良的家风、政风、民风为我县社会经济的持续向好发展保駕护航。为此，南昌县委党校组成课题调研组，先后赴县纪委、县政协、县妇联以及乡镇、社区，对我县基层党员干部家风建设实践进行了深入调研，并据此形成调研报告。
一、 我县基层党员干部家风建设的基本情况
根据调研，我县基层党员干部家风建设实践的基本情况，归纳起来，主要体现在以下七个方面：
（一）突出“访”
主要领导家访各乡镇、县直机关领导干部，督促党员领导干部积极做好家风建设表率。2017年8月1日，县委书记胡晓海深入部分科级领导干部家中开展家访监督活动，宣讲全面从严治党纪律要求，听取情况反映，督促落实“两个责任”上门、“两项情况”报告、“两份承诺”表态，引导和督促领导干部家属当好“贤内助”、“廉内助”。此后，主要领导对本单位科级领导进行家访活动，在县直各部门、各乡镇也逐步推开。
（二）强调“晒”
挖掘和提炼“千年古县”优秀家规家训，引导普通党员干部广泛参与家风建设。作为“千年古县”，南昌县拥有深厚家规家训文化，如熊氏月池村家训、后万村家训、涂氏家训等。基于此，县纪委、县委宣传部、文明办开展了“廉洁文明家风家规家训”网络投票，引导全县党员干部晒家规家训、家风故事。活动栏目访问量突破了20万，投票人次超过了5万人次，票选出“最受欢迎廉洁文明家规家训”10篇、“最受欢迎廉洁文明家风故事”10篇，并进行展播，引发社会热议。
（三）注重“评”
凝聚千家万户向善力量，精心评选树标杆。县妇联联合宣传部等单位，以“文明家庭”、“廉洁家庭”评选为抓手，评选出90户“文明家庭”和12户“廉洁家庭”，为社会各界树立家庭建设典范，发挥先进标杆的示范作用，营造以拥有“好家风”，弘扬“真善美”为荣的良好家庭建设氛围。
（四）着力“建”
打造家风文化建设和传播载体，积极推进平台建设。在依托现有如“道德大讲堂”、“纪律大讲堂”等平台进行家风宣导与教育的基础上，打造各类贴近党员干部、社会群众的家风教育平台。如县政协在各乡镇推进的“三风（家风、民风、社风）建设示范点”，县妇联建立了120个青少年服务中心等，为各类群体开展家风建设、家庭教育提供平台。
（五）强化“联”
广泛对接社会资源，聚合家风建设正能量。善用社会资源，链接各类慈善公益力量和专业社会组织参与到家庭建设和家庭教育。如县妇联主动对接的知名公益品牌“雨花斋”，3天内就为100多名空巢家庭老人提供免费午餐；同时联系优秀心理咨询教师，成立“言续”文化公益服务中心，为各类家庭提供青少年心理健康服务。
（六）聚焦“传”
拓展家风受众群体，延伸家风建设内容。一方面，将家风建设积极向党员领导干部亲属、普通群众拓展。如县纪委组织的领导干部配偶建设廉洁文明家风专修班，党员干部“廉洁文明家风”签名承诺，以及“廉洁文明家风进校园”系列活动。另一方面，为家风建设内容注入时代元素，推进家风建设向个人心理调适、亲子关系及夫妻关系等现代家庭建设和家庭教育热点领域延伸。
（七）凸显“ ”
推进家风建设与文明创建等中心工作相融合，力求取得实效。既把家风建设作为文明创建的一个重要载体，又将家风建设纳入居民文明素养建设的重要内容。如南昌县创建全国县级文明城市“兴家风、淳民风、正社风”2017年度榜样发布会，其内核就是呼唤良好家风的回归，更好助力我县文明创建各项工作的开展。
二、我县基层党员干部家风建设存在的问题
通过访、晒、评、建、联、传、“ ”等工作，我县基层党员干部家风建设实践取得了一定成效，如冈上“教授村”家风建设声名鹊起，也涌现出了如赵长仁、应维雨等先进典型。但受功利主义、实用主义以及参与者广度、深度的影响，我县家风建设也存在一定的问题。
（一）务虚多，务实少，实用主义、功利主义取向突出
一是家风建设多停留在文件上、口头上。当前，我县陆续制定了一些旨在培育党员干部廉洁文明家风的制度、文件，如《南昌县对全市县科级领导干部开展家访监督的实施办法（试行）》、《关于开展“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动实施方案》等，以落实《南昌县对全市县科级领导干部开展家访监督的实施办法（试行）》为例，即便县委主要领导亲自垂范，但仍有一些单位尚未推进此项工作。而《关于开展“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动实施方案》，虽然我县党员干部基本都签了“廉洁文明家风·党员干部承诺书”，承诺书里要求党员干部要主动参与社区活动。
二是运动式家风建设实践后继乏力。由于缺乏统一的家风建设实践牵头部门，及顶层设计的规范性文件，因此，虽然县纪委、县委组织部、县委宣传部、县妇联等部门经常组织开展干部家风建设活动，但究竟由谁来牵头、每年必须开展哪些规定动作等，都没有一个明确的顶层设计的规范性文件，这也就带来了党员干部家风建设的随意性，直接影响了党员干部家风建设的持续性和有效性。同时，干部家风建设的实际成效究竟如何，也尚无有效的办法进行评估和考证。