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在新课程改革背景下,教育教学实践强调学生的全面发展.在初中物理教学中,电力教学的知识内容比较复杂,对于初中阶段的学生来说,理论知识晦涩难懂.教师应分析初中生的认知发展规律和物理电学的学习基础,采用有效的类比法,提高电力教学的课堂效率,集中学生的注意力,以培养学生的物理电学核心素养和全面发展.
初中物理电学教学中类比法的应用研究
【摘 要】
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在新课程改革背景下,教育教学实践强调学生的全面发展.在初中物理教学中,电力教学的知识内容比较复杂,对于初中阶段的学生来说,理论知识晦涩难懂.教师应分析初中生的认知发展
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市智兴路初级中学 广西 南宁 530000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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