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新世纪,随着信息社会和知识经济时代的到来,原有师范教育概念的狭隘性,教师教育观念的片面性和教师教育体制的僵化性等日益凸显出来,严重制约了我国教师教育的整体发展.中国教师教育改革应着眼于革新教师教育观念,实现由一元封闭型师范教育向多元开放式体制转型,确立教师教育专业化观念,实行一体化的教师教育改革.