【摘 要】
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大学生对于语文的学习较为薄弱,但随着时代的发展,教育的改革,大学校园对语文的教学越来越重视,因为母语的学习直接关系到大学生语文素养的培养提高,就此笔者从三方面探究大
【机 构】
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咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100
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大学生对于语文的学习较为薄弱,但随着时代的发展,教育的改革,大学校园对语文的教学越来越重视,因为母语的学习直接关系到大学生语文素养的培养提高,就此笔者从三方面探究大学语文教学中提高学生语文素养的新思路即:有效利用教材内容,引发大学生发散思维;有效调控超越课堂,唤醒大学生审美意识;有效提升教师能力,引导大学生完善自我.希望本研究能起到抛砖引玉的作用,引发大学语文教师对学生语文素养提高的关注.
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