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<正>"体验"在心理学、哲学、教育学领域都有各自概念的界定,在语文教育领域,目前对于体验的研究主要集中在三个方面:一是作为新的教学理念的"体验"。二是作为教师组织教学的策略的"体验"。三是作为学生学习的方式和学习活动的"体验"。一、作为教学理念的"体验""体验"作为一种教学理念,最为直观的呈现是在课程标准当中。这一理念尤其强调学生在教学中的主