【摘 要】
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据全球教育合作组织官方网站报道，视频作为教师学习的工具，可以提供很多功能。首先，视频是一种视觉媒介，人类大脑处理图像的速度比文本快得多。与视频相比，文本是一种有限的媒介。基于文本的信息的接收者必须同时接收和“翻译”文本成大脑图像，以便传递的信息被更好地理解和想象。这就是为什么我们认为图像值“千言万语”的原因。其次，對于职业发展最重要的是，视频是视觉的，具有无可比拟的优势。视频提供证据，它们为程序和
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据全球教育合作组织官方网站报道，视频作为教师学习的工具，可以提供很多功能。首先，视频是一种视觉媒介，人类大脑处理图像的速度比文本快得多。与视频相比，文本是一种有限的媒介。基于文本的信息的接收者必须同时接收和“翻译”文本成大脑图像，以便传递的信息被更好地理解和想象。这就是为什么我们认为图像值“千言万语”的原因。其次，對于职业发展最重要的是，视频是视觉的，具有无可比拟的优势。视频提供证据，它们为程序和流程提供模型和实施指导，它们激发新想法，展示预期的实践，并且可以激励教师。无论是离散的还是累积的，这些属性都是试图改变课堂实践的重要因素。最后，视频是归档的专业学习。教师可根据需要或期望多次停止、快退和查看视频。
（《世界教育动态》 2019年7期，标题有改动）
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摘 要 儿童政治理解及其教育问题是近现代世界各国政府关注的重要领域。本文对外国此领域的文献资料进行了梳理和研究，自20世纪50年代以来，此方面的研究经历了三大阶段，形成了三类主题与领域。这些研究取得了较有启发性的成果：如儿童在政治理解方面，呈现出五个阶段的发展特征。此外，儿童在权力、宽容以及政治意识形态方面的发展也呈现出年段特征。 关 键 词儿童政治理解;国际进展;政治社会化;少先队教育 在
在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中，党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，为我们新时代教育事业发展指明了方向。把握好中央的教育精神、落实好国家的教育政策，是推进教育进一步改革发展的关键。《中国德育》特开设专栏，解读教育的“顶层设计”，探讨教育的“奋进之笔”，以期为教育改革发展助力。 摘 要 劳动教育课程化是实现劳动教育目标的根本手段，是全面贯彻党的教育方针
摘要 “饭圈文化”作为新兴的网络文化形态，以其个体卷入性、组织圈层性、管理有序性和符号互动性，给青少年的生活带来了不容小觑的影响。但是，错位的“饭圈文化”因陷入虚假狂欢的漩涡而阻碍着青少年知、情、意、行的发展，为此，可从教师素质的提升、教育方式的改进和网络环境的净化三个层面探寻促使“饭圈文化”归位的应对之道。 关键词 狂欢理论;饭圈文化;青少年 作者简介 韩雪童，华中师范大学教育学院，硕士
完善人格，首在体育。播种行为，就收获习惯;播种习惯，就收获性格;播种性格，就收获命运。这一育人哲理道出培养行为的重要性。体育锻炼，可以提升他们的认知技能、社会参与水平，从而形成良好的行为习惯。而良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。 如今，大多数的家庭都是独生子女，家长关心的大多是孩子的学习成绩，往往忽视了对其体育兴趣、运动能力的培养，忽略了体育锻炼对学生良好行为习
江浙一代自古繁华，名商巨贾辈出。宁波地处东海之滨，地理位置优越，因此更是经济活跃地区。繁荣活跃的经济活动，势必需要培养大量的技术性人才，而大量技术性人才的培养，反过来又会促进地区经济的发展，从这个角度来看，宁波职业教育的发达自然也就是情理之中的事了。根据2017年最新数据显示，宁波市现有中职学校38所，其中省级以上重点、示范职业学校就有29所。另外，在2016年全国中等职业教育技能大赛中，宁波市连
学校质量和家长投资均是影响学生未来成就的重要因素。但学校质量和家长投资，哪个更关键？哪项家长教育投资对学生的未来成就更重要：金钱还是时间？一项最新发表在美国经济研究所官方网站上的名为《家长对学龄儿童不同类型投资回报的看法》的调查报告给出了英国家长们心目中的答案。 研究发现，在家长们的观念中，投入金钱和时间要比把孩子转去优质学校更重要。具体而言，他们认为将孩子从一所公认需要改进的学校转移到一所优质
在科技发达、文明昌盛的今天，“安全”日益成为当今世界的重要话题、问题和难题。大到国家主权和领土安全，小到个人日常的衣食住行，再到全球肆虐的新冠肺炎疫情，还有人工智能、基因编辑和纳米技术的深度融合……似乎人类文明越向前迈进，人类社会的安全和风险问题反而越来越突出。因此，安全保障和安全教育在各个领域都受到高度重视。 对学校来说，保障学生的安全、提升学生的安全素养和应急能力是学校的基本职责。学校安全教
今年6月，习近平总书记同塔吉克斯坦总统拉赫蒙通电话时，首次提到“后疫情时代”一词。其后，习近平总书记在主持重要会议及调研考察活动中，多次提及“后疫情时代”。尽管说来，当前新冠肺炎疫情仍在全球肆虐蔓延，但国内疫情形势已明显趋缓趋稳，我国正与取得抗疫胜利的其他国家一道，身处真正意义上的“后疫情时代”。 把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保障人民群众最紧迫、最大的生命权、健康权，是马克思主义人民
摘要 学校安全教育体系的构建是学校发展的重要内容。部分学校因错误的构建思路，致使安全教育体系的构建存在无大局观、课程设计无生命力、教育要素无育德性、管理育人无方法的问题。学校需以德育课程为载体、德育活动为主体、德育管理为实体、德育内容为本体、德育平台为客体形成五体一面，完善学校安全教育体系的构建。 关键词 安全教育;德育;构建 作者简介 方蕾蕾，山东师范大学教育学部，讲师 后疫情时代，防微杜
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化教育，作出了一系列重要指示和决策。教育界和全社会也特别关注中小学中华优秀传统文化教育问题，2021年2月，教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》首次对中小学课程教材如何有效落实中华优秀传统文化教育进行了顶层设计，作出了系统安排。 自2016年起，济南市北坦小学着力建设以“传统文化为