【摘 要】
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全新的教育教学局面,促使课堂教学改革的不断深入,多样化的教学方法,成为吸引学生的主要策略。文章中以高中数学课堂教学方法的优化为例,结合具体的教材知识,把教与学的关系,
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全新的教育教学局面,促使课堂教学改革的不断深入,多样化的教学方法,成为吸引学生的主要策略。文章中以高中数学课堂教学方法的优化为例,结合具体的教材知识,把教与学的关系,紧密地结合起来,利用现代化的技术,搜集更为丰富的资源,加强与学生之间的互动和交流,多角度考虑教学改革,多方面组织教学创新,以积极的心态,面对学生学习中出现的问题,展示课堂的优势,为学生学会、学好数学奠定坚实的基础,以推动高中数学课堂教学改革的升华。
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