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错别字是伴随小学教学整个过程的“老大难”问题,也是让广大小学教师团体为止头痛的问题。汉字作为中华文化的标志和灵魂,是每个中国人都必须掌握的基本知识,而在处于系统学习汉字的小学阶段更是尤为重要。错别字地纠正对于处在六年级总复习期间的学生而言更是重中之重。本文基于六年级总复习阶段学生错别字频出的背景下,对在该阶段纠正错别字的正确方法进行简单探究。