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体育教学理念直接关系到体育的发展方向与成效.确立科学的体育教育理念:一是宏观理念中的快乐体育、终身体育与创意体育;二是中观理念,尊重学生体育地位,关注学生个性发性,重视体育教育价值,突出教育民主精神;三是微观理念,即教育目标、内容、模式、来源和评价等.
论体育教育理念的三个层次
【摘 要】
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体育教学理念直接关系到体育的发展方向与成效.确立科学的体育教育理念:一是宏观理念中的快乐体育、终身体育与创意体育;二是中观理念,尊重学生体育地位,关注学生个性发性,重
【机 构】
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丽水师专职业技术学院
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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