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定向越野是新型健康体育项目，定向越野的过程中学生不仅体能得到锻炼，智力也会得到提升，其关键在于运动中需要开动思维，不断结合周围环境，培养发现问题、解决问题能力。我国新课程改革，体育教学从应试教育向素质教育过渡，教学重心已经侧重学生问题解决和创新思维培养，而定向越野恰可以满足新课程体育教育的需要。定向越野以往常出现在高等学校体育教学中。打破传统体育的体育项目，应积极将之引入初等教育中去，从小对学生问题解决和创新思维培养。文章首先分析定向越野创新思维的特征；其次，阐述影响学校定向越野教学开展的因素；最后，提出