【摘 要】
：
中学体育教学是事关学生长远发展的基本学科,体育教师应该树立这种教育观念,身体是学生健康成长的根本.体育教师在学校的日常工作中首先应该形成身体是革命的本钱的观念.体育
【机 构】
：
江西省南昌市第一中学 330000
论文部分内容阅读
中学体育教学是事关学生长远发展的基本学科,体育教师应该树立这种教育观念,身体是学生健康成长的根本.体育教师在学校的日常工作中首先应该形成身体是革命的本钱的观念.体育游戏不仅是体育教学的主要内容之一,也是体育专项训练不可缺少的部分.教学中运用好体育游戏既可以起到锻炼身体的效果,也可以激发和培养学生的体育兴趣,从而促进学生身心和谐发展.本文通过研究体育游戏在体育教学中的运用,从课堂实际出发,在新课改的背景条件下,探究更有效地提高和改善学生学习的方法和措施,提高学生学习的兴趣,为学生终身体育打下基础.
其他文献
学习动机是一种内在动力,在思政课堂中的学习过程起到非常重要的作用.本文基于心理学、教育学的研究成果、理论,从实际出发,挖掘中学思政课堂教学存在的问题,探究学生学习动
教育是一个国家发展的基础,而幼儿教育是一个国家教育的基础,户外活动是幼儿教育的一个重要的组成部分,是广大幼儿教育者较为关注的一个问题,本文从农村幼儿园着手,对其幼儿
新的课程标准为我们带来了全新的教学理念,也对我们教师的教学提出了明确的目标--有效.它要求教师从新课程理念出发,切实落实学生的学习主体地位,要充分调动每一个学生的学习
美术学科与音乐学科都是利用感性的一面对学生进行美的教育与培养.在一定的环境里,美术和音乐都能带动学生积极洋溢的思绪,丰富他们的世界,感受多样元素融合在一起的美.在新
新英语课程标准的颁布引发了英语教学从理论到实践的革新.新课程标准关注学生的整体发展和终生发展.以多元智能理论指导新英语课程标准的实施,符合教育发展的潮流和规律,有利
初中英语课堂上教师的哪些行为才是有效的,才是能够促进学生学习效果提高,促进学生人格健康发展的呢?深入研究该问题,优化教师的课堂教学行为.让有效的教师行为,成为提高课堂
小学数学教学的“问题导向式”是小学数学课堂的重要组成部分,以现阶段小学数学教学工作情况为基础,结合近年来问题导向式的应用特点,分析在小学数学教学中应用问题导向式教
新课程的核心理念强调尊重学生的主体地位,关注学生的个性差异,促进学生的个性发展.每一个学生都是一个独一无二的世界,如何对中学生实施有效的个性化培养,特别是在学科教学
语文不仅仅是一门功课,语文是生活的组成部分,生活须臾离不开语文。让学生在学习语文的同时,观察自然,认识社会,体验生活,学会做人,提高语文教育的生活意义和生命价值。中国
2008年年初,根据市教育局办公室的安排,绍兴电视台《今日传真》栏目组来学校采访民工子女在群贤小学的学习生活,总结宣传2007年度和谐绍兴教育的亮点。记者到校后提出要找一