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充分利用教材中的各种栏目,引导学生自主分析生态系统中能量流动的相关问题,有效培养学生从文字、图片、实例中获取信息的能力,达到了较好的教学效果。
“生态系统的能量流动”教学设计
【摘 要】
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充分利用教材中的各种栏目,引导学生自主分析生态系统中能量流动的相关问题,有效培养学生从文字、图片、实例中获取信息的能力,达到了较好的教学效果。
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年08期
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