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摘要:本文首先分析了当下我国小学教育生态体系改革的必然性和可行性,然后从实现技术融合的先决条件入手,重点探究人工智能技术为我国小学信息技术课程建设与发展带来的新契机,最后通过具体案例,从教学目标、教学设计和软硬件设备需求等方面,全面地分析了现阶段人工智能走进小学课堂,是机遇与挑战并存的关键时刻。帮助人工智能在小学信息技术课程中落地生根打开一个新的局面,对促进我国教育生态体系现代化建设和新时代人才培
摘要:作者通过云平台和移动终端深度融合,将智慧课堂教学模式应用于“生命科学概论”课程的教学中,实现了课堂教学决策数据化、资源获取智能化、师生互动多维化、教师评价实时化。本课堂实践表明,通过运用智慧课堂教学模式,实现了课堂内外教学资源的整合,有助于增强学生的互动性、参与性与自主性,激发了学习兴趣,有效地提高了知识的掌握程度。  关键词:云技术;移动终端;智慧课堂;互动式教学  中图分类号:G434
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