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我们的周围发生着什么
【出 处】
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山花
【发表日期】
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2007年3期
其他文献
摘 要：本文针对目前高中生英语自主学习能力普遍欠缺的现状，提出高中英语教师要切实转变自己的教育观念，同时注重指导学生转变学习观念，增强学生自主学习意识，加强学习策略的培训，为学生自主学习提供良好的空间的有效策略。 关键词：自主学习能力；转变观念；学习习惯；学习策略 一、现状调查 针对目前高中生自主学习能力的现状，笔者对所教班级的160名高三学生做了自主学习学情记录、调查问卷及英语水平测试。
摘 要：初中阶段学生正处在青春期生长的关键时期，初中体育是帮助初中学生提高身体素质、养成锻炼习惯的重要阶段。随着新课标改革的深入，初中体育教学，应将学生的身体健康和心理健康相结合来考虑，注重在教学中突出学生的主体地位，关注学生的个性化发展，通过设计巧妙的教学方法，提高学生体育学习的兴趣，从而提高体育教学的有效性。 关键词：初中体育；主体地位；教学方法；有效性 健康是影响社会经济和发展的重要因素
摘 要：随着教育教学的不断发展，如何寻求有效的教学方法，提高初中化学的教学质量，成为了每个化学教师教学的根本目标。为此，本文中笔者结合自身多年的教学实践，主要从激发学习兴趣、开展自主学习、创设问题情境等四方面就初中化学教学进行了探讨，希望能够为广大同仁的教学提供一些借鉴，更好地提升化学课堂的教学效率。 关键词：教学效率；初中课堂；化学 现代教育理论提到，课堂教学是发生在师生之间相互交流、双向沟
摘 要：在小学语文教学中实施创新教育，是新课标对小学语文教学的要求。在小学语文教学中实施创新教育，应紧紧抓住教材，并紧扣教材教学，挖掘学生的创新潜能；改革教法是实施创新教育的关键，因而，教师要鼓励学生质疑，并在积极启发和尝试讨论中引导学生创新；课外活动是课堂教学的重要补充，基于这样的原因，教师就要通过组织开展丰富多彩的课外活动，在小学语文教学中实施有效的创新教育。 关键词：小学语文；创新教育；策
摘 要：初中历史是一门有趣味的学科。如何把初中历史课堂建设为集知识性和趣味性为一体的课堂，是每一位教师应有的追求。我们在实践各种教学法的过程中，必须充分结合教学实际，以学生为主体，充分考虑学生的知识基础、认知能力、智识水平、兴趣爱好，在此基础上加以合理导向，把各种教学方法灵活自然地运用于我们的历史教学过程之中，才能逐步起到“春风化雨”和润物细无声的教学功效和目的。在新形势新时期下的历史课堂，应该是
摘 要：活动教学让中学地理课堂更加生动有趣，不仅能够推动初中地理课堂教师设计准备，同时也帮助学生对地理产生兴趣，乐于学习地理的教学方法。本文从活动教学模式的由来以及中学生学习地理现状和新课程标准进行分析，并列举了一些教材中设计的活动案例和凭借多年教学经验总结的活动案例，向大家呈现了多姿多彩的地理课堂。希望能引起同仁们的评论和指导、交流，使初中地理课堂真正发挥学科作用，推动学生思维的发展。 关键词
摘 要：：随着教育改革的不断深入发展，素质教育得到了越来越多的人的重视，而初中体育作为素质教学的重要组成部分， 它对整体的教育教学质量的提高以及素质教育的实施有着重要 的作用。因此，如何提高初中体育的教学效率、如何促进学生 德、智、体、美、劳的全面发展则成为了摆在广大教育工作者和教师面前的问题。 关键词：提高；初中体育教学；有效性 在初中体育教学中，教师需要采取有效的教学策略，提高体育 教学的
摘 要：初中生正是处在生长发育和大脑发育的黄金时期，是培养正确人生观、价值观与世界观的最佳年纪。然而，由于初中生的心理还很不成熟，在自控力方面还有待提高，且都喜欢活跃的课堂气氛和妙趣横生的讲解，如果教师不能做到生动有趣，学生则很难买账。因此，在初中语文课堂教学中采用传统的教学模式往往会起到适得其反的效果。基于此，文章对启发式教学模式进行了探究，从该教学模式的具体方法和应用方面着手，对其作用和意义进
摘 要：在高中语文阅读教学的课堂上，经过概括、提炼的“主问题”可以简化教学头绪，激发学生阅读兴趣。因此，可从抓住文章题目、通过文章的主旨句、关注主人公命运变迁、结合学生的关注点设计主问题。在设计的时候要求教师深入阅读文本，挖掘关键词，善于发现学生的兴趣点，从学生的疑问中获得主问题。 关键词：主问题；设计 在高中语文阅读教学的课堂上，教师提问学生回答是一种最为常见的教学方法，面对庞大的阅读教材，