【摘 要】
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探讨教育与本科教育之间关系可以为提高研究生教学质量提供参考依据。通过在中国期刊网的检索和筛选,获取关于研究教育与本科教育之间关系研究的文献共130篇。近10年的研究为
【基金项目】
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2015广西高等教育本科教学改革工程项目(环境工程专业本——硕教育衔接的人才培养模式研究与实践,2015JGB239)
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探讨教育与本科教育之间关系可以为提高研究生教学质量提供参考依据。通过在中国期刊网的检索和筛选,获取关于研究教育与本科教育之间关系研究的文献共130篇。近10年的研究为110篇,普通高校教师是主要的研究者,且文献发表在专业期刊和核心期刊的数量以及文章的篇幅数都相对较少。在研究内容上,从宏观层面探讨研究生教育与本科教育相互关系的内容最多;从具体主题上看,研究主要集中在二者的相互影响及衔接问题上。研究生参与本科教学的主要形式是协助教师指导实践教学和论文(设计)。以上分析结果表明,我国目前关于研究生与本科生教育关系的整体研究水平有待加强,鼓励高水平高校教师参与该方面研究是一个可行的解决办法。
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